- допуск к государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования
ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по программам основного общего образования.
-отсутствие задолженности по итоговому собеседованию
МОДЕЛЬ ИТОГОВОГО УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ выпускников основной школы
-Итоговое собеседование как допуск к ОГЭ выпускники 9 классов будут сдавать в своих школах. Оценка по системе «зачет»/«незачет».
-На выполнение работы отводится 15 минут на одного участника.
-Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей устной части—20.
-Зачет выставляется в том случае, если за выполнение работы выпускник набрал 10 или более баллов.
-Оценочные процедуры в 9-х классах в форме итогового собеседования по русскому языку пройдут 9 февраля 2022 года
Инструкция по выполнению заданий
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырёх заданий.
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 –чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку –2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием.
Время на подготовку –1 минута.
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя
задания 1 и 2.
Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы:
•описание фотографии,
•повествование на основе жизненного опыта,
•рассуждение по одной из сформулированных проблем.
Время на подготовку –1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) –15 минут.
На протяжении всего времени ответа ведётся аудио-и видеозапись.
Коммуникативные задачи
|
|
|
Задание 1
Чтение текста вслух
|
|
Осознанно и правильно передать замысел автора слушателям в соответствии с пунктуационными знаками.
|
Задание 2
Пересказ прочитанного текста с привлечением дополнительной информации
|
|
Сохранить все основные микро темы исходного текста и уместно, логично включить в него во время пересказа приведённое высказывание.
|
Задание 3
Создание устного монологического высказывания по одной из выбранных тем беседы
|
|
Описать фотографию, раскрыв тему в полном объёме;
рассказать о своём личном жизненном опыте, раскрыв тему в полном объёме;
дать полный ответ на поставленный проблемный вопрос, аргументировав свою точку зрения; дать полные ответы на вопросы плана.
|
Задание 4
Участие в диалоге с экзаменатором-собеседником
|
|
Дать полные ответы на поставленные вопросы, изложить мысли логично, последовательно, используя разнообразные синтаксические конструкции, богатство и точность словаря
|